Rond Sinterklaas zijn onderwijsadviseurs op geen enkele school meer welkom. ‘Lijkt me niet handig’ is het antwoord dat we standaard krijgen als we een afspraak proberen te maken voor leerlingonderzoek, voortgangsgesprekken met directeuren, taaltrainingen voor voorschoolleidsters of klassenbezoeken in het kader van ‘de leerrijke om [...]
Berichten van
Sint en kerstkriebels
Rond Sinterklaas zijn onderwijsadviseurs op geen enkele school meer welkom. ‘Lijkt me niet handig’ is het antwoord dat we standaard krijgen als we een afspraak proberen te maken voor leerlingonderzoek, voortgangsgesprekken met directeuren, taaltrainingen voor voorschoolleidsters of klassenbezoeken in het kader van ‘de leerrijke om [...]
Grenzeloze tijdbommen
Mijn kinderen zijn grenzeloze zelfingenomen egoïsten. Zij zijn alleen maar bezig met zichzelf. Ze kicken op geld, spullen en status en staan zichzelf voortdurend in de spiegel te bewonderen. Iets doen voor een ander? Alleen als het heel leuk is, anders gaan ze daar hun kostbare tijd niet aan spenderen. Liever zitten ze te msn’en, sms’en, ping [...]
Strak
Vandaag ‘hebben we project’. Alle leerlingen zullen in kleine groepen aan eigen klussen werken. Leen en ik doen drama, hoor ik als ik op school kom. Het duurt een uur voor onze groep compleet er is.
(meer…)
Even ben ik wanhopig
Er is geen land te bezeilen met onze 8-jarige pleegzoon. Hij is humeurig, en niet alleen ’s ochtends, zoals we inmiddels gewend zijn. Nee, de hele dag. Hij gedraagt zich als een over het paard getild kind. Hij heeft voortdurend kritiek op het eten dat mijn vrouw hem voorschotelt, hij klaagt dat de kinderen op school niet met hem willen spelen [...]
Möse
‘Ehm… Wiedervereinigung!’ Ik zoek naar een moeilijk woord voor mijn tweede klassers, die ik zojuist voor het eerst een woordenboek Duits-Nederlands in handen heb gegeven. ‘Zoek dat maar op! Het is een wedstrijd, wie het woord het eerste heeft gevonden.’ Activerende werkvorm, heet dat.
(meer…)
Hij is opeens een echte heer
Maandag is de dag dat ik onze 8-jarige pleegzoon van school haal. Ondertussen is de maandag ook vrienden- en vriendinnendag geworden. Op de stoep voor de school zegt hij dat Sita met ons meegaat. Ik geef haar vader een hand en we spreken af dat ze om half zes wordt opgehaald. Onderweg naar huis stoppen we bij café Wildschut. Koekie drinkt cho [...]
Crisis
Wietse brengt zijn gezicht dichter naar het plattegrondje dat ik hem voorhoud als hij het lokaal binnenkomt. ‘Je nieuwe plek.’ Hij kan het niet lezen, want zijn haar hangt voor zijn gezicht. Hij steekt zijn neus tussen het haar door, tilt uiteindelijk een haarlok op en vindt zijn naam op de plattegrond. ‘Ja, jezus kut,’ zegt hij.
(meer… [...]
Hyves, HFVJ!
Sven zóóó verliefd says: ‘Ik heb vet veel geschuurd!’
Gewoon Gek says: ‘Hoeveel?’
‘30x of zo’
‘Wahahaha’
‘Ik zweer!’
‘Nou challas! no homo!’
(meer…)
Tienminutengesprek
Hoe is het gesteld met de communicatie tussen school en ouders? Volgens Frans Lomans, schrijver van de pleegouderblog op J/M, goed. We lezen hoe juf Janneke en juf Willemien van de Oscar Carréschool een uur en vijftien minuten de tijd nemen om Frans en zijn vrouw bij te praten over het welbevinden van hun pleegzoon Koekie. Terecht dat ze de s [...]
Hij wil geen pleegzoon meer genoemd w...
Onze 8-jarige pleegzoon had een ernstige mededeling. ‘Ik wil niet meer dat jullie zeggen dat ik jullie pleegzoon ben,’ zei hij.
‘Waarom niet?’ wilden wij weten.
‘Dat wil ik niet,’ was de verklaring waarmee we het moesten doen.
(meer…)